Tehdään Lahdesta lasten ja nuorten kaupunki

Lahden Vihreiden lapsi- ja perheohjelma Lahden kaupungille, valtuustokausi 2009-2012.
koeenn1

 


Ohjelmassa on kaksi painopistealuetta:

1. Ennaltaehkäisevä työ
Ongelmatilanteita ja syrjäytymistä vähennetään riittävän aikaisella tunnistamisella. Kasvatusvastuu jakaantuu kaikille lapsen ja nuoren elämässä mukana oleville aikuisille. Vanhemmuutta tuetaan niin, että lapsella on mahdollisuus olla lapsi ja ottaa vastuuta ikätasonsa mukaisesti. Kasvuympäristön on oltava turvallinen ja virikkeellinen kaikkialla kaupungissamme. Lapselle on oltava aikaa. Hänet on kohdattava yksilönä kaikkine iloineen ja murheineen.

2. Ongelmiin puuttuminen kokonaisvaltaisesti
Ongelmiin reagoidaan nopeasti. Lapset, nuoret ja perheet saavat tarvitsemansa avun. Viranomaisten yhteistyö on saumatonta ja heillä on käytössään paras mahdollinen asiantuntemus. Lisäksi ehdotamme erityistä lapsivastuun palvelukeskuksen perustamista. Mallia voidaan ottaa esimerkiksi Hollannista, jossa kaikki lapsia, nuoria ja perheitä koskettavat asiat on keskitettyperheasiainministeriöön.

1. ENNALTAEHKÄISEVÄ TYÖ


Neuvolatoiminnan kehittäminen
Lastenneuvolan tehtävää tulisi muuttaa "mittauslaitoksesta" entistä enemmän lasten ja perheiden kokonaisvaltaista kasvua, kehitystä ja hyvinvointia tukevaksi palveluksi. Syrjäytyminen voi alkaa jo lapsena. Erityistukea tarvitaan lastenkasvatuksen haastaviin ajanjaksoihin. Nuoren perheen ensimmäinen kriisi saattaa olla esimerkiksi voimia kuluttava koliikkivauva. Vertaistukiryhmiä tulee olla myös uhma- ja murrosikäisten lasten vanhemmille, monikkoperheille ja muuten erityistukea tarvitsevien lasten huoltajille.
Lasten- ja perheneuvolan roolit parisuhteiden hoitamisessa tulisi selkeyttää ja tukitoimintoja järjestää yhteistyössä saumattomana kokonaisuutena. Seurakuntayhtymältä ostettavaan perheasiainneuvotteluun on varattava riittävä määräraha.
Molempien vanhempien, myös isän, merkitystä perheen osana on korostettava jo äitiysneuvolassa. Isille on järjestettävä neuvolatoiminnan kautta mahdollisuus osallistua vertaisryhmätoimintaan, missä he voivat käydä läpi isyyteen ja parisuhteeseen liittyviä asioita.
Neuvoloiden henkilökuntaa on jatkuvasti koulutettava syrjäytymisvaarassa olevien perheiden tilanteen varhaiseen tunnistamiseen. Tähän on varattava riittävästi resursseja myös taloudellisesti. Neuvoloiden otettava omalta osaltaan rooli lastenkasvatusvastuuseen ohjaajina yhdessä koulujen ja päiväkotien kanssa  vanhemmat eivät ole aina oikeassa. Vanhempia saa ja täytyy voida vastuuttaa perustehtävässään lasten vanhempina.


Koulut ja päiväkodit mahdollisuuksien tarjoajina
Koululuokkien koko on rajattava, niin ettei luokilla 1-3 ylitetä 20 ja luokilla 4-6 25 oppilaan rajaa. Erityisesti nuorimpien koululaisten on saatava käydä koulunsa lähikoulussa. Valinnaisuus taito- ja taideaineissa sekä kieliopinnoissa on turvattava nykyisenkaltaisena.
Koulukiusaamisen tunnistamiseen on panostettava. Opetusministeriön rahoittama Kiva kouluhanke on toteutettava kaikissa Lahden kouluissa.
Kaikille koululaisille on luotava mahdollisuus osallistua koulun kerhotoimintaan. Kerhot ovat helpoin tie tarjota lapsille ja nuorille mahdollisuuksia tutustua erilaisiin harrastuksiin. Säännöllinen harrastaminen on tehokasta syrjäytymisen ja yksinäisyyden tunteen ehkäisyä.
Koulujen ja päiväkotien yhteistyötä vanhempien kanssa vahvistetaan yhteisin toiminnoin koko perheen kanssa. Päiväkotien ja koulujen henkilöstölle varataan tähän riittävästi voimavaroja. Kouluterveydenhoitajia on palkattava vähintään sosiaali- ja terveysministeriön suositusten mukainen määrä kaikille kouluille ja kaikille kouluasteille.
Oppilas- ja opiskelijahuollon toimintaa on kehitettävä ja siihen on varattava riittävästi resursseja.
Yhteistyötä kolmannen sektorin kanssa (mm. urheiluseurat, kulttuurijärjestöt ja seurakunnat) on tiivistettävä.

2. ONGELMIIN PUUTTUMINEN KOKONAISVALTAISESTI

Perheneuvolan rooli
Seudulliselle perheneuvolalle on annettava riittävät voimavarat, niin että sieltä saa kriisiapua kaikissa perheenongelmiin liittyvissä tilanteissa lyhyellä varoitusajalla. Erityispanostusta tarvitaan mielenterveystyöhön.

Lastensuojelu
Lapsiperheiden kotipalveluun ja kenttätason lapsiperhetyöhön on panostettava laadullisesti ja määrällisesti merkittävästi lisää. Apua on oltava saatavilla ennen kuin tilanne kriisiytyy. Varhainen apu on paras apu.
Uuden lastensuojelulain edellyttämät henkilöstölisäykset kaupungin omiin lastensuojelulaitoksiin on toteutettava välittömästi. Kaupungin lastensuojelun henkilökunnan jaksamista ja työhyvinvointia on tuettava niin, että lastensuojelu pystytään toteuttamaan laadukkaasti kaikkina vuoden aikoina.

Koulut
Oppimisvaikeuksista kärsivä lapsi tarvitsee osaavaa auttajaa. Sitä on oltava saatavilla koulun sijainnista tai koosta riippumatta. Keskittymisen ja tarkkaavaisuuden ongelmista kärsiviä oppilaita ei voi olla liikaa samassa opetusryhmässä. Lahteen on perustettava lisää alueellisia pienluokkia alakoulun alaluokille. Opettajat ja oppilaat ansaitsevat turvallisen työympäristön.

Yhteistyö hallinnonalojen välillä
Yhteistyö eri hallinnonalojen kanssa on oltava luontevaa. Kokonaisvaltainen puuttuminen edellyttää myös reviirien ylityksiä. Pahoinvoinnin ja syrjäytymisen ehkäisy on inhimillisesti ja taloudellisestikannattavaa toimintaa ja siten koko kaupungin etu.
Erityisesti nuoria aikuisia tulisi kohdella omana ryhmänään, ei lapsina eikä aikuisina  heidän ongelmansa ja hoito tulee olla juuri heidän tarpeisiinsa suunnattua.

3. LAPSIVASTUUN PALVELUKESKUS
Lahteen tulisi perustaa hallinnonalat ylittävä palvelukeskus. Palvelukeskukseen koottaisiin kaikki lasten, nuorten ja perheiden asiat. Palvelukeskuksen tehtävänä olisi yhteistyön kehittäminen sekä ennaltaehkäisevässä työssä että ongelmiin puuttumisessa. Lisäksi keskus tarjoaisi tietoa ja opastusta sekä työntekijöille (opettajat, päiväkotien ja neuvoloiden työntekijät, sosiaalityöntekijät ym.) että lasten vanhemmille. Palvelukeskuksen tehtävänä olisi myös oman osaamisen ylläpitäminen sekä uusimman tiedon etsiminen ja välittäminen. Yhteiskunnassa tapahtuvat muutokset edellyttävät ajanhermolla olevaayksikköä, jotta uusiin haasteisiin voidaan vastata.

Share/Save/Bookmark